校史馆宣讲团工作总结

一、工作概况

校史馆宣讲团是由校史馆精心选拔的一支宣讲队伍，由校史馆馆长带队，负责向校内外师生、访客等提供校史知识宣讲和校史资料展示等服务。本次工作总结旨在回顾宣讲团在过去一段时间中的工作成果和存在的问题，并提出改进方案，以提高宣讲团的工作效率和宣讲效果。

二、工作成果

1. 宣讲团成员稳定参与：宣讲团成员积极参与工作，完成了既定的宣讲任务，并按时参加团内培训和学习，不断提升宣讲能力。

2. 宣讲团工作扩展：宣讲团在过去一段时间中在校内外开展了一系列宣讲活动，包括在校园内的宣讲讲座、专题展览、迎新活动等，并积极参与校外的社区和高校的宣讲交流活动。

3. 宣讲效果显著：通过宣讲团的努力，校内师生对学校的历史沿革、校本课程等信息有了更全面的了解，校外人员对我校的发展有了更直观的认知，宣讲团的宣讲效果得到了广泛认可。

三、存在的问题

1. 宣讲内容过于专业化：宣讲团在宣讲内容上过于注重历史学术性，对于非专业人士来说可能难以理解，影响了宣讲效果。

2. 宣讲团成员素材准备不足：部分宣讲团成员对于校史馆展示的文物、图片等素材了解不够深入，导致宣讲中无法有效利用相关资源，影响了宣讲效果。

3. 宣讲形式单一：大部分宣讲活动采用传统的讲座形式，缺乏互动和多样化的宣讲方式，难以激发听众的兴趣。

四、改进方案

1. 宣讲内容简明通俗：对于非专业人士，宣讲团成员应尽量避免使用过于专业化的术语，将宣讲内容简明化，通俗化，以便更好地传达校史知识。

2. 提高成员素材准备能力：宣讲团成员应加强对于校史馆展示的素材的学习和了解，掌握丰富的专业知识，以便在宣讲活动中能够有针对性地运用相关资源。

3. 多样化宣讲形式：宣讲团在宣讲活动中应尝试多样化的宣讲形式，如互动问答、小组讨论等，以激发听众的兴趣和参与度。

4. 宣传和推广宣讲团：宣讲团应加强与校内外媒体的联系，通过各类渠道宣传和推广宣讲团的工作成果，提高校友和社会各界对校史馆的关注和认知度。

五、工作展望

随着宣讲团工作的不断完善和改进，我们有信心能够提供更高质量更专业的宣讲服务，进一步推广校史馆的知名度和影响力。希望宣讲团的成员能够继续保持学习和进步的态度，不断提高宣讲能力，为广大师生和社会各界提供更优质的校史宣讲服务。