教师培训折纸小狗心得体会范例1：道与技的结合
在参加教师培训中学习折纸小狗的过程中，我深刻体会到了道与技的结合的重要性。折纸小狗作为一项手工艺活动，不仅需要掌握一定的技巧，更需要在技巧的基础上注入艺术的灵感和丰富的情感。
在培训中，老师带领我们逐步学习了折纸小狗的基本步骤和技巧，如如何折叠纸张、如何调整比例和细节等等。这些技能的掌握对于制作出一只完美的折纸小狗十分重要，但仅有技巧是远远不够的。我们要注重培养自己的艺术素养和创造力，让每只折纸小狗都能展现出自己独特的风格。
除了技巧和艺术的结合，我还发现在教师培训中，老师注重培养我们对折纸小狗的情感体验。通过讲解小狗的历史渊源、传统寓意以及与生活的联系，老师让我们深入了解折纸小狗的文化内涵。这种情感的注入让我们在制作折纸小狗的过程中，能够更加投入和享受，使作品更具有生命力。
综上所述，通过教师培训折纸小狗这一活动，我明白了道与技的结合的重要性。只有在技巧的基础上加入艺术的灵感和丰富的情感，我们才能制作出真正意义上的折纸小狗作品。
教师培训折纸小狗心得体会范例2：启发创造力
参加教师培训折纸小狗的过程中，我深刻体会到了它对学生创造力的激发作用。折纸小狗作为一项手工艺活动，可以让学生通过折叠纸张、调整比例和细节等操作，创造出属于自己的作品。
在培训中，老师鼓励我们发挥想象力，设计出独特的折纸小狗形态。有的同学创作出了带着笑容的小狗，有的同学尝试着制作出一只站立的小狗，还有的同学尝试加入一些装饰元素，如花、帽子等等。这些不同的创作展示了学生在折纸小狗活动中的创造力和想象力。
通过培训，我明白了激发学生创造力的重要性。培养学生的创造力不仅可以提高学生的思维能力和创新能力，还可以增强学生的自信心和成就感。折纸小狗这个活动给学生提供了一个发挥想象力的平台，让他们在创作过程中尽情展示自己的才华。
综上所述，教师培训折纸小狗不仅可以教会学生一种手工艺技巧，更能够启发他们的创造力。通过这个活动，学生可以发挥想象力，创作出属于自己的独特作品。
教师培训折纸小狗心得体会范例3：培养耐心和专注力
参加教师培训折纸小狗的过程中，我深刻体会到了它对耐心和专注力的培养作用。折纸小狗作为一项细致的手工艺活动，需要学生反复折叠纸张、调整比例和细节，这对于学生的耐心和专注力是一种极好的锻炼。
在培训中，我观察到有些同学一开始就急于求成，结果折纸小狗的形态不够完美。但通过老师的引导和提醒，他们逐渐调整心态，耐心地反复尝试和修正。随着时间的推移，他们的折纸小狗开始变得越来越完美，也取得了更好的成就感。
通过这个过程，我明白了耐心和专注力对于学生的发展是多么重要。在当今社会，学生面临着各种各样的诱惑和干扰，容易分散注意力。而通过培养学生的耐心和专注力，我们可以更好地帮助他们面对挑战，更好地集中精力完成任务。
综上所述，教师培训折纸小狗不仅可以教会学生一种手工艺技巧，而且可以培养他们的耐心和专注力。这对于学生的综合素质提高和个人成长具有积极的促进作用。