期末教师培训感悟心得体会

期末教师培训感悟心得体会范例1：认知思维方式的转变

参加期末教师培训让我深刻认识到了自身教育观念上的一些问题，也意识到了自己需要进行认知思维方式的转变。在培训过程中，通过与其他教师的交流和分享，我发现了一些新的教学方法和理念，这让我对教育有了更深刻的理解。

在培训中，我学到了一种以学生为中心的教学方法。以前我在教学中往往是以知识为主导，希望学生尽快掌握自己传授的知识。然而，在培训中，我了解到了学生的主动性和自主学习的重要性。我开始尝试让学生自己发现问题、解决问题，并从中获取知识。这种方式不仅提高了学生的学习兴趣，还培养了他们的解决问题的能力。

培训中我学到了一种开放的教学方式。在以往的教学中，我往往只注重学科的知识，而忽略了学生的个性和兴趣。通过本次培训，我开始意识到每个学生都是独特的，有着不同的兴趣和特点。因此，我开始尝试通过开放式教学，根据学生的特点和兴趣来设计教学内容，这样可以更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

培训中我学到了一种以问题为导向的教学方式。在过去的教学中，我往往只注重知识的传授，忽略了学生对知识的理解和应用能力的培养。通过本次培训，我了解到了问题导向的教学，即通过引导学生提出问题，激发他们的思考和探索欲望。这样可以培养学生的独立思考和解决问题的能力。

参加期末教师培训，我深刻体会到了教育情感的重要性。过去，在教学中，我往往只注重知识的传授，忽略了对学生情感的关注和培养。通过本次培训，我意识到了情感教育对学生的成长和发展的影响。

培训中，我学到了尊重学生、理解学生的重要性。在过去的教学中，我往往忽视了学生的感受和需求，在教学过程中过分要求学生遵守规则和要求。通过本次培训，我了解到了尊重学生和理解学生是情感教育的基础。只有尊重学生的个体差异，理解他们的情感和需求，才能更好地引导他们的发展。

培训中，我学到了情感交流的重要性。在以往的教学中，我往往只注重知识的传授，忽略了与学生的情感交流。通过本次培训，我了解到了情感交流对学生的心理健康和学习兴趣的培养具有重要的作用。在教学过程中，我开始关注学生的情感需求，与他们建立起更加密切的关系，让他们感受到我对他们的关爱和支持。

培训中，我学到了情感教育对学生综合素质的培养的重要性。过去的教学中，我往往只关注学生的学科知识，忽略了对学生综合素质的培养。通过本次培训，我了解到了情感教育对学生的综合素质培养的重要性。在以后的教学中，我将更加注重对学生品德、情商等方面的培养，让学生在知识之外更全面地发展。

参加期末教师培训，我深刻认识到了自身教学观念上的一些问题，也明白了自身需要进行教学观念的更新与转变。通过与其他教师的交流和分享，我学到了一些新的教学理念和方法。

在培训中，我学到了一种激发学生学习兴趣的教学方式。以往的教学中，我往往只注重教学内容的讲解，忽略了学生的学习兴趣。通过本次培训，我了解到了如何激发学生的学习兴趣，通过设计情境、趣味性的教学方式来吸引学生的注意力，从而提高学生的学习效果。

在培训中，我学到了一种鼓励学生自主学习的教学方式。以往的教学中，我往往以知识传授为主，忽略了学生的主动性和自主学习的能力。通过本次培训，我了解到了学生的主动性和自主学习是他们长期发展的基础。在教学中，我开始鼓励学生自主学习，通过自主学习来获取知识，并且注重培养学生的学习能力。

在培训中，我学到了一种以合作为基础的教学方式。在过去的教学中，我往往注重个人的学习，忽略了学生之间的交流和合作。通过本次培训，我了解到了合作对学生的学习和发展的重要性。在教学中，我开始鼓励学生之间的合作学习，通过合作来促进学生的学习和发展。