六年级语文上册课文分享
《捉迷藏的小动物》
春天到了，大自然万物都苏醒了过来。小动物们也开始疯狂地玩耍起来。一天，小明和小红决定玩捉迷藏的游戏。
小明决定做“追”的一方，而小红则是“躲”的一方。小红闭上眼睛开始数数，“一，二，三，四，五……”小明迅速躲到了一颗大树后面，他悄悄地躲在树干后面，希望小红找不到自己。
数到十，小红停下数数，睁开眼睛开始寻找，她四处张望，找遍了花坛、草地、大树，还是没有找到小明。小明看到小红很快就要找到自己，他藏到了大石头后面继续躲藏。
小红转身回过头，突然看到了一个小动物在向她眨眼睛。小红开心地叫道：“小明，我找到你了！”小明苦笑着走出来，他原以为藏得很好，没想到小红还是找到了。
小明和小红决定再来一次，这次小红做“追”的一方。小明找了一个更隐蔽的地方，希望这次可以成功躲过小红的寻找。小红闭上眼睛开始数数，“一，二，三，四，五……”她努力回忆起小明常去的地方，决定从那个方向开始搜索。
数到十，小红停下数数，睁开眼睛开始寻找。小明紧张地躲在树丛后面，小红仔细地搜索着，经过了花坛、草地，终于找到了小明藏身的地方。小明叫道：“小红，你真厉害，我没想到你居然找到我了！”小红笑着说：“我记得你常去的地方，所以找到你并不难。”
小明和小红玩得很开心，在捉迷藏的游戏中互相追逐和躲藏，增进了他们的友谊和默契。
这个故事告诉我们，在游戏中培养默契和团队合作的能力是非常重要的。同时，也要学会观察和记忆，这样才能更好地找到和躲藏，使游戏更有趣味性和挑战性。
通过这个故事，小朋友们可以了解到春天的美丽和小动物们的活泼玩耍，同时也能从中学到一些简单的智力训练和团队合作的方法。
希望大家在春天的季节里，多多参与各种有趣的游戏，享受快乐的时光。同时，也要注重爱护大自然，保护小动物们的家园。