教学目标：
1.了解保持书包整洁的重要性；
2.学习如何正确地清洁书包；
3.培养学生的劳动习惯和责任感。
教学准备：
1.白板、笔和擦子；
2.班级内准备好的书包；
3.清洁书包的材料，如湿巾、刷子、清洁剂等；
4.学生的练习本和铅笔。
教学过程：
Step 1：引入新课
教师可以先用图片展示几个脏兮兮的书包，并提问学生：“你们的书包是不是也会这样子？”引导学生思考，并告诉他们接下来要学习的是如何清洁书包。
Step 2：讨论和介绍
教师和学生一起讨论为什么要保持书包整洁。教师可以提出以下问题：
1.脏的书包会给我们带来什么问题？
2.你们有没有看到过同学的书包特别脏？
3.你们知道要怎样保持书包整洁吗？
通过与学生的讨论，引导他们明白保持书包整洁的重要性。然后，教师可以介绍一些清洁书包的方法和工具，并解释每种方法和工具的使用方式和注意事项。
Step 3：示范和指导
让学生分成小组，每组配备一份准备好的书包，教师现场示范如何清洁书包。示范过程中，教师要注意：
1.正确使用清洁工具，如湿巾和刷子；
2.告诉学生在清洁书包时要注意的细节，如清洁拉链、肩带、底部等。
示范完成后，逐个指导学生练习清洁书包。在指导过程中，教师应重点关注学生的操作是否正确，并时刻提醒他们要保持良好的卫生习惯。
Step 4：反思和总结
让学生回头看自己清洁的书包，让他们观察清洁后书包的变化，并讨论清洁书包的体会和感受。同时，教师可以提问学生：
1.你们觉得清洁书包的过程有什么难点？
2.清洁书包后，你们有什么感受和收获？
3.你们以后会不会更加注意保持书包整洁？
通过学生的回答，教师可以总结这堂课的重点和难点，并强调学生养成良好的卫生习惯的重要性。
Step 5：作业布置
让学生回到座位上，完成与课堂内容相关的练习题。同时，要求学生在下次上课前将自己的书包清洁一遍，并写一篇关于清洁书包的心得体会。
教学延伸：
对于清洁书包这个课题，可以延伸到日常生活中其他的卫生习惯上，如清洁教室、清洁座位等。通过培养学生的劳动习惯和责任感，促进他们养成良好的生活习惯。