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七年级书法撇及其变化教学设计

时间:2023-11-25作者:本站原创,转载必究阅读:27

教学目标:

七年级书法撇及其变化教学设计

1. 了解七年级书法撇及其变化的基本知识;

2. 掌握撇的基本笔画和规范造型方法;

3. 能够应用撇及其变化书写常见汉字。

教学内容:

1. 七年级书法撇及其变化的基本概念和特点;

2. 撇的基本笔画和造型方法;

3. 常见汉字的撇及其变化书写法。

教学过程:

导入:

引导学生回顾六年级学过的横、竖、撇三点水的书写方法,强调字形的均衡和规范。

知识讲解:

1. 介绍七年级书法撇及其变化的基本概念和特点,如横折撇、斜弯撇等变体;

2. 讲解撇的基本笔画和规范造型方法,包括起笔、结尾等要点;

3. 通过示范和讲解,教授常见汉字的撇及其变化书写法,如“片”、“水”、“手”等。

示范演练:

1. 针对撇的基本笔画和造型方法,进行示范演练,并指导学生跟随书写;

2. 指导学生运用撇及其变化的造型方法,书写常见汉字。

练习巩固:

1. 练习撇的书写,通过大、中、小字号的练习纸,逐渐提高书写难度;

2. 练习常见汉字的书写,如“皮”、“手”、“片”等,并注意书写的整齐和规范。

拓展应用:

1. 鼓励学生自主思考,尝试将撇及其变化的造型方法运用到其他字形的书写中,开发学生的创造力和想象力;

2. 组织学生进行小组活动,让学生互相点评,提高书写水平和技巧。

总结反馈:

总结本节课学习的内容,强调撇及其变化的重要意义和书写技巧。并请学生自行在作业本上书写所学内容,教师进行点评和指导。

教学评估:

观察学生在课堂上的书写表现和参与情况,批改学生的作业,并对学生的书写技巧和造型方法进行评估。

扩展延伸:

鼓励学生利用课余时间练习书法,加强对撇及其变化的掌握。同时可以推荐一些书法教学资源,帮助学生进一步提高书写水平。

教学反思:

针对学生在学习过程中出现的问题和困惑,及时进行解答和指导。根据学生的表现和反馈,调整教学内容和方法,以提高教学效果。