教学目标：通过绘画棋盘的过程，培养孩子的观察力、创造力以及想象力，提高他们的手眼协调能力和绘画技巧。
教学准备：
1. 模板：准备一个标准的棋盘模板，尺寸适中，方格清晰。
2. 纸张和颜料：准备足够的纸张和颜料供孩子使用。
3. 笔刷和水：准备适合绘画用的笔刷和水。
教学步骤：
1. 引入：首先，老师可以给孩子们简单示范一下棋盘，解释棋盘是一个由黑白相间的方格组成的平面，可以用来玩各种棋类游戏。然后，启发孩子们对棋盘的观察和想象力，问一些问题，如：你们在哪里见过棋盘？为什么棋盘上的方格是黑白相间的？你们有没有自己想象过其他颜色的棋盘？
2. 设计：接下来，让孩子们根据想象力和创造力设计自己的棋盘。他们可以选择不同的颜色和图案来装饰方格，或者使用其他形状代替方格，以及在边缘添加一些装饰性的元素等。
3. 绘制：在绘画前，老师可以给孩子们展示一些绘画技巧，如如何握笔、调配颜色等。然后，给每个孩子发放纸张、颜料和笔刷，让他们按照自己的设计开始绘制棋盘。在绘制的过程中，老师可以给予他们指导和帮助。
4. 分享：绘制完成后，让孩子们互相欣赏和分享自己的作品。可以鼓励他们向其他同学展示自己的设计灵感和绘画技巧。
5. 讨论：最后，进行一个简短的讨论。孩子们可以自由发表对自己作品的感受和想法。老师也可以提出一些问题，如：你们觉得自己的作品有什么特点？你们觉得作品的色彩和形状是否符合自己的设计初衷？你们还有没有其他想法可以改进作品？
延伸活动：
1. 制作棋子：让孩子们用纸或其他材料制作棋子，然后在自己绘制的棋盘上进行棋类游戏。
2. 设计棋谱：让孩子们根据自己的想象力和创造力设计一个新的棋类游戏，然后制作棋谱并与同学分享。