教学目标：
1.学生能够掌握基本的双扇舞舞姿动作；
2.学生能够跟随音乐节奏进行舞蹈动作；
3.培养学生的团队合作精神和舞蹈表现力。
教学准备：
1.双扇；
2.音乐设备；
3.教学PPT。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.师生互动，通过问答的形式了解学生对于双扇舞的了解程度；
2.播放双扇舞的示范视频，激发学生学习的兴趣。
二、身体热身（10分钟）
1.引导学生做一些简单的身体热身运动，如摇臂、抬腿等，为后续的学习做好准备。
三、基础动作教学（15分钟）
1.教师示范基本的双扇舞动作，如扇开合、扇抖动、扇飘舞等；
2.学生跟随教师的示范进行动作练习，逐步掌握基本的动作要领。
四、动作串联（20分钟）
1.将基础动作进行串联，形成一个短小的舞蹈片段；
2.教师逐步教授舞蹈的整体动作，学生跟随学习，逐渐熟练掌握。
五、整体配合（15分钟）
1.学生分成小组，进行整体的舞蹈配合练习；
2.通过团队协作，学生互相帮助、配合完成整体动作。
六、舞蹈展示（10分钟）
1.学生分组进行舞蹈表演，展示他们的学习成果；
2.教师进行点评、鼓励，并给予合理的指导。
七、总结与反馈（5分钟）
1.教师对学生的表现进行总结和评价；
2.学生自我评价，思考自己在学习中的不足和进步之处。
教学延伸：
1.学生可以尝试编排更长的舞蹈片段，挑战更高难度的动作；
2.学生可以在音乐和服装上进行创新，使舞蹈更加有个性。
教学评价：
教师可以通过观察学生在学习过程中的积极性、动作的准确性和协调性来评价学生的学习情况。同时，还可以通过学生的自我评价、舞蹈展示以及课后的写作作业来了解学生的学习效果和舞蹈表现力的提高情况。
教学反思：
在教学过程中，教师要注意给予学生足够的时间和机会进行实践，鼓励他们发挥创造力和想象力。同时，要注重培养学生的团队合作精神，促进学生之间的相互理解和信任。此外，教师还应根据学生的实际情况，适当调整教学内容和节奏，以保证教学的有效性和学生的积极参与度。