幻灯片设计：
封面：
- 使用明亮的背景色，如鲜艳的橙色或蓝色，以吸引学生的注意力。
- 在中心位置放置一个大字标题，“二年级陌生人教学设计”。
第一页：目录
- 使用简洁的布局，列出教学设计的各个部分。
- 确保标题清晰可读，使用有吸引力的字体和颜色。
第二页：教学目标
- 简要介绍本节课的教学目标，例如“学习如何与陌生人交流”。
第三页：导入课程
- 在此页中，列出一些问题或情景，以激发学生对主题的兴趣。
- 例如，“你是否曾经与陌生人交谈？你有没有过不知道该说什么的时候？”
第四页：前置知识
- 在本页中，列出学生在学习本节课之前需要具备的知识和技能。
- 例如，“学生应该熟悉一些基本的问候语和简单的交流技巧。”
第五页：教学方法
- 在本页中，介绍教学方法和活动，例如角色扮演、小组讨论等。
- 提醒学生要有礼貌并遵守交流的基本规则。
第六页：教学重点
- 在本页中，强调一些重要的知识点或技能，例如如何与陌生人进行礼貌交流。
第七页：教学过程
- 在本页中，详细描述教学过程的每个步骤，并提供示例对话和交流情景。
- 例如，“学生们将分组进行角色扮演，模拟与陌生人交谈的情景。”
第八页：巩固练习
- 在此页中，安排一些练习活动，以帮助学生巩固所学的交流技巧。
- 可以准备一些练习题或口头连续问答的活动。
第九页：总结
- 简要回顾学生在本节课中学到的知识和技能。
- 强调重点，鼓励学生运用所学，与陌生人进行更多的交流。
第十页：作业
- 在此页中，给出一些与本节课主题相关的作业。
- 可以设计一份问卷，要求学生进行实地调查，并记录他们与陌生人的交流情况。
最后一页：结束语
- 在此页中，感谢学生的参与，并表示愿意回答他们可能有的问题。
- 提醒学生在日常生活中要注意安全交流的重要性。
以上仅是一个示例，具体的教学设计需要根据实际情况进行调整。请根据具体的教学内容和教学目标进行设计，并根据学生的年龄和能力水平进行适当调整。