七年级美术川剧变脸教学设计

一、教学目标：

1.了解川剧变脸的历史和特点；

2.学习表达情感的手势和面部表情；

3.掌握川剧变脸的基本技巧；

4.培养学生的观察力和表演能力。

二、教学准备：

川剧变脸的相关资料、图片或视频；

画纸、颜料、画笔等绘画工具；

面部表情卡片。

三、教学步骤：

1.导入（10分钟）

教师介绍川剧变脸的背景和特点，引起学生的兴趣，并播放一段川剧变脸的视频。

2.理论讲解（15分钟）

教师通过图片和视频展示川剧变脸的不同变化，讲解川剧变脸的技巧和表现形式，介绍川剧中常用的手势和面部表情的含义，并要求学生做出相应的动作。

3.示范与练习（25分钟）

教师进行川剧变脸的示范表演，然后引导学生按照指导进行练习。学生可以分成小组，相互观察和模仿，同时可利用面部表情卡片进行练习。

4.创作绘画（20分钟）

学生选择自己喜欢的一个川剧变脸角色，利用颜料和画笔在画纸上进行创作，可以结合自己的想象和表达，展现自己对川剧变脸的理解。

5.展示与分享（10分钟）

学生将自己的作品进行展示，分享自己的创作心得和感受，可以进行互相欣赏和互动交流。

6.总结与反思（5分钟）

教师对本节课进行总结，帮助学生回顾巩固所学内容，同时鼓励学生表达自己的思考和感受。

四、教学评价：

1.观察学生在练习中的表现，包括手势、面部表情的准确程度；

2.评价学生的创作作品，包括创意和表现技巧；

3.与学生进行一对一的讨论，了解他们对川剧变脸的理解和体验。

五、教学延伸：

1.观摩川剧变脸表演；

2.扩展川剧变脸的学习，学习更多的技巧和招式；

3.进行川剧变脸的实际表演，可以邀请其他班级或学校进行观赏。

通过以上教学设计，希望学生能够了解川剧变脸的特点和技巧，并在练习和创作中积极表达自己的情感和理解。同时，通过观察和评价，帮助学生发现和改进自己的不足之处，提高自己的观察力和表演能力。