教学目标：
1. 学生能够正确识别并记忆常见水果的名称。
2. 学生能够正确发音并运用所学水果名称进行口头交流。
3. 学生能够了解水果的外观特征和食用方式。
教学准备：
1. 水果图片或实物：苹果、香蕉、草莓、橙子、葡萄等（宜选择常见易获得的水果）。
2. 彩色卡片：每张卡片上写上一个水果的名字。
3. 课件或投影仪。
教学步骤：
Step 1: 导入新知
1. 利用课件或投影仪展示一些常见的水果图片，并向学生询问这些是什么水果，看看他们能否认出和说出水果的名称。
2. 继续展示更多的水果图片，鼓励学生积极参与，大声说出每个水果的名称。
Step 2: 学习新词汇
1. 准备彩色卡片，并逐个展示每个水果的卡片，向学生发放。
2. 指着每个水果的卡片，读出水果名称，要求学生一起跟读。
3. 学生将卡片放在桌面上，再次复习所学的水果名称，确保每个学生都能正确记忆。
4. 让学生找出相应的水果实物，教师可示范一两个。
Step 3: 交流和输出
1. 将学生分成小组，每个小组选择一种水果，并准备展示给其他小组。
2. 学生以小组为单位，使用所学的水果名称进行口头交流，介绍自己选择的水果的外观特征和食用方式。
3. 每个小组展示完后，其他小组可提问和分享自己的观点。
Step 4: 持续练习和巩固
1. 给学生一些练习册或工作簿，让他们完成与水果相关的绘画、识别水果名称、描述水果特征等练习。
2. 利用课外时间，引导学生观察身边的水果，并尝试用英语表达。
Step 5: 总结和评价
1. 教师与学生一起总结所学的水果名称和相关知识。
2. 针对学生的表现，给予相应的评价和鼓励。
拓展活动：
1. 实地参观水果摊位或水果园。
2. 带学生到超市或果园购买水果，并与他们一起制作各种水果拼盘。
3. 利用音乐和歌曲的方式进行复习和激发学生的兴趣。
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