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一年级小篮球大单元教学设计

时间:2023-11-23作者:本站原创,转载必究阅读:85

教学目标:

一年级小篮球大单元教学设计

1. 学生能正确掌握基本的篮球运球技巧;

2. 学生能够正确掌握基本的投篮姿势和击球动作;

3. 学生能够了解篮球比赛的基本规则和战术。

教学内容:

1. 篮球基本姿势和运球技巧;

2. 投篮基本动作和拍板技巧;

3. 球场基本位置和球场规则;

4. 简单的个人进攻战术和防守战术。

教学步骤:

第一课:篮球基本姿势和运球技巧

1. 引入篮球运动的意义和基本规则,激发学生的学习兴趣;

2. 示范正确的持球姿势和运球动作,让学生跟随练习;

3. 分组练习,让学生在教师的指导下互相进行运球训练;

4. 检查和纠正学生的动作,强调正确运球的重要性。

第二课:投篮基本动作和拍板技巧

1. 回顾运球技巧,引入投篮动作的讲解;

2. 示范正确的投篮姿势和发力动作,让学生跟随练习;

3. 组织学生分组进行投篮练习,教师进行指导;

4. 引入拍板技巧的讲解,并示范正确的拍板动作;

5. 学生进行练习,并互相进行评价和改进。

第三课:球场基本位置和球场规则

1. 介绍篮球场地的基本构造和位置分布;

2. 讲解篮球比赛的基本规则,如进攻和防守的基本规则;

3. 示范球场基本位置的运动训练,让学生跟随练习;

4. 小组比赛,让学生在不同位置进行比赛,并互相交流和评价。

第四课:简单的个人进攻战术和防守战术

1. 介绍个人进攻和防守的基本战术;

2. 示范个人进攻战术动作,让学生跟随练习;

3. 分组进行个人进攻对练,教师进行指导和点评;

4. 讲解简单的防守技巧和战术,让学生跟随练习;

5. 学生进行防守训练,并互相进行评价和改进。

评估方法:

1. 教师观察学生的动作和技能,给予及时的指导和反馈;

2. 组织小组比赛,评选出优秀的运球、投篮和防守表现;

3. 开展篮球比赛,让学生运用所学技能进行实战表演。

教学资源:

1. 篮球、篮球场地、计分牌等;

2. 教学动作示范视频;

3. 篮球规则和战术讲解资料。

教学总结:

通过本单元的教学设计,学生能够初步掌握篮球运球技巧、投篮姿势和击球动作,并了解篮球比赛的基本规则和战术。同时,通过小组练习和比赛,培养学生的团队合作意识和竞争意识。在教学过程中,注意进行正确的示范和纠正学生的动作,激发学生的学习兴趣和积极性,提高他们的篮球技能水平和体育素养。