教学目标：
1.了解和掌握清理浴室的重要性；
2.培养学生的卫生意识和实际动手能力；
3.增强学生的团队意识和合作能力。
教学准备：
1.教师准备：PPT、清洁工具（扫把、拖把、垃圾袋等）、清洁剂等；
2.学生准备：穿着适合进行清洁的衣物和鞋子。
教学步骤：
Step 1: 导入（5分钟）
老师可以通过展示图片或提问等方式引发学生对清洁浴室的重要性的思考。例如：“你们平时都经常使用浴室吗？”、“你们有没有发现浴室经常容易脏？”、“为什么要清理浴室呢？”等等。
Step 2：介绍清理浴室的步骤（10分钟）
教师使用PPT或实物展示等方式，向学生介绍清理浴室的基本步骤，包括：
1.清理洗浴区域：清洁浴缸、洗手盆、马桶等；
2.清洁地面和墙壁：扫地、拖地，擦拭墙壁等；
3.清理排水口和下水道：清理毛发和其他杂物。
Step 3：讨论清理浴室的技巧（15分钟）
让学生分小组进行讨论，提出清理浴室的技巧和注意事项，并让每个小组发表自己的观点。教师可以辅导学生提出正确的观点和建议。
Step 4：分组活动（30分钟）
将学生分成若干小组，每个小组负责清洁一个浴室。教师提供清洁工具和清洁剂，引导学生按照之前学习的步骤进行清洁。教师要进行现场指导、检查和提供帮助。
Step 5：总结交流（10分钟）
让每个小组报告自己的清洁情况和经验，教师进行点评和总结，强调清理浴室的重要性和技巧。同时也可以与学生进行互动交流，为学生提供更多的清洁经验和技巧。
Step 6：延伸活动（5分钟）
可以让学生继续清洁学校其他区域，如教室、走廊等，扩展学生的实践经验和卫生意识。
Step 7：作业布置（5分钟）
布置一篇以“如何保持浴室清洁”的作文作为课后作业，鼓励学生运用所学知识进行思考和写作。
Step 8：课堂小结（5分钟）
对这节课的内容进行小结，强调清洁浴室的重要性和需要继续保持卫生的意识。
扩展：
1.可以将清理浴室的活动延伸到整个学校，让学生一起清理整个学校的公共区域，提高学生的环境保护意识。
2.该活动可以和学校的环境卫生活动结合，培养学生的卫生意识和实际动手能力。
3.可邀请专业的清洁人员或卫生局人员来讲解卫生保洁知识，增加学生的学习兴趣和专业性。
4.可以组织学生定期进行清洁浴室的活动，如每周一次或每月一次，保持浴室的清洁，培养学生的良好卫生习惯。
以上是关于五年级活动课清理浴室教学设计的内容，希望对您有帮助！