教学设计：六年级纸马甲制作
目标：让学生学会制作纸马甲，并能运用基本的裁剪、折叠和装饰技巧。
教学时间：1个课时
教学资源：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、装饰用品等
教学步骤：
1. 引入（5分钟）
- 让学生观看一段纸马甲的制作视频或展示一些制作好的纸马甲，激发学生的兴趣。
2. 教学步骤（30分钟）
- 步骤一：准备材料
- 提供彩纸、剪刀、胶水、彩笔等材料给学生。
- 步骤二：示范裁剪与折叠
- 示范如何根据自己的身体尺寸来裁剪纸马甲的形状，并进行折叠，以及如何把前后部分连接起来。可以在黑板上画出示范图。
- 步骤三：学生跟随制作
- 让学生根据示范进行裁剪和折叠，老师可以在旁边指导和帮助，确保每位学生都能制作出一个自己的纸马甲。
- 步骤四：装饰创意
- 让学生使用彩笔、装饰用品等进行创意装饰，可以画上自己喜欢的图案、贴上亮片、做出纸花等等。
3. 总结与展示（15分钟）
- 让每个学生展示自己制作的纸马甲，并分享制作的过程和装饰的创意。
- 老师可以引导学生回顾整个制作过程，总结出制作纸马甲的基本步骤和技巧，并评价学生的创意装饰。
教学小结：
通过这个活动，学生不仅学会了制作纸马甲的基本技巧，还锻炼了他们的动手能力和创造力。同时，他们也学会了合作与分享，在展示环节中能够自信地表达自己的想法。这个活动既培养了学生的手工能力，也增强了他们的团队合作和沟通能力。通过制作纸马甲，学生能够体验到自己动手创造的乐趣，并收获到成功的喜悦。