教学目标：
1. 学生能够掌握双手传接球的基本技巧；
2. 学生能够在规定的时间内完成一定数量的双手传接球。
教学重点：
1. 掌握双手传接球的基本技巧；
2. 培养学生的团队合作意识。
教学准备：
1. 篮球；
2. 打气筒；
3. 场地标记。
教学步骤：
步骤一：热身活动（5分钟）
让学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备好身体。
步骤二：技术讲解（10分钟）
教师向学生介绍双手传接球的基本技巧：双手自然张开，手掌用力接住篮球，手指略微弯曲，用力传球，并注意传球的准确性和力度。
步骤三：示范与练习（15分钟）
教师对双手传接球进行示范，然后组织学生进行练习。可以让学生两人一组，进行双手传接球的练习。教师在旁边观察，并给予适当的指导和帮助。
步骤四：小组对抗游戏（20分钟）
将学生分为若干个小组，每个小组站在同一排线上，相隔适当距离。教师向第一个学生传球，第一个学生接球后立即传给第二个学生，依次传球，直到最后一个学生接球。最后一个学生接球后快速跑到第一个位置重新开始传球，如此往复。记录时间，并以完成的次数为单位进行评分。
步骤五：总结与反思（10分钟）
教师与学生一起回顾本节课的内容，总结学到的知识和技能。让学生分享他们在游戏中的感受和收获。
步骤六：拓展活动（5分钟）
如果有时间，可以进行一些拓展活动，如改变传球的高度和速度，增加难度等，以丰富课堂内容。
教学反思：
通过本节课的教学，学生基本掌握了双手传接球的技巧，并在游戏中提高了传球的准确性和速度。但部分学生在团队合作方面还有待提高，下次可以加大小组对抗游戏的难度，进一步培养学生的团队合作意识。同时，教师可以在技术讲解时加入相关视频和图片的展示，以更好地激发学生的兴趣。