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一年级上册篮球课教学设计

时间:2023-11-22作者:本站原创,转载必究阅读:56

教学主题:篮球基本技能的引入

一年级上册篮球课教学设计

教学目标:

1.了解篮球的基本规则;

2.掌握篮球的基本技能,如传球、接球、运球等;

3.培养学生的协作意识和团队精神。

教学重点:

1.传球和接球的基本技巧;

2.运球和停球的基本动作;

3.篮球的规则和团队合作。

教学准备:

1.足够的篮球;

2.篮球场地;

3.标有编号的球队背心。

教学过程:

一、导入(5分钟)

教师和学生互相问候,营造轻松愉快的氛围。教师可以先和学生聊一聊篮球的一些常识,了解学生对篮球的了解程度。

二、知识传递(15分钟)

1.介绍篮球的规则和比赛内容,如进攻、防守、得分等;

2.讲解篮球的基本技巧,如传球、接球、运球等;

3.观看相关的篮球视频,展示篮球运动的魅力,并引发学生的兴趣。

三、技能训练(30分钟)

1.传球和接球练习:

a)先进行基本传球练习,要求学生站成两排,相互传球,练习准确传球的技巧;

b)随后进行接球练习,要求学生在接球的同时注意身体平衡和稳定;

c)逐渐增加难度,从站立传球到移动传球;

d)教师适时给予指导和帮助。

2.运球和停球练习:

a)学生按照指导进行运球练习,要求学生掌握正确的运球姿势和动作;

b)逐渐增加难度,从站立运球到移动运球;

c)教师适时给予指导和帮助。

四、小结和巩固(10分钟)

1.教师总结篮球基本技能的要点,并强调技能的重要性;

2.请学生举手回答一些关于篮球基本知识的问题,并进行简单的奖励;

3.鼓励学生进行自由游戏,巩固所学的技能。

五、课堂作业(5分钟)

布置课后作业,要求学生反思自己在课堂上的表现和进步,并写下自己的课后体会。

教学延伸:

1.组织篮球比赛,让学生能够实践所学的篮球技巧;

2.引导学生观看一些篮球比赛和篮球明星的表演,培养学生的篮球兴趣和追求榜样的精神。

教学评价:

教师可以观察学生在技能训练中的表现,评估学生的掌握程度。同时,也可以通过学生的课堂表现和书面作业评估学生的学习效果和参与度。