教学目标：
1. 学生能够正确理解和执行所学重点动作；
2. 学生能够熟练地运用所学重点动作，发展身体协调能力；
3. 培养学生的动作感知能力，提高空间定位和方向感；
4. 培养学生的团队合作意识和互动能力。
教学内容：
1. 跳跃动作：跳跃、单脚踮起跳、交叉跳；
2. 操纵动作：接力棒传递、双手抱球、双手拉索；
3. 运球动作：单手运球、双手运球；
4. 投掷动作：抛球、传球、投球。
教学准备：
1. 教学器材：篮球、接力棒、球、棒子等；
2. 教学场地：室内或室外平坦的场地；
3. 学生分组：小组或班级分组。
教学步骤：
步骤一：导入
1. 老师向学生介绍今天的学习内容，告诉他们今天将学习什么重点动作；
2. 老师进行简单的示范动作，引发学生的兴趣。
步骤二：教学重点动作
1. 跳跃动作教学：
a. 跳跃：跳起时膝盖自然弯曲，双臂自然下垂，双脚同时离地，身体向上伸展，着地时双脚同时着地，保持身体平衡；
b. 单脚踮起跳：一个脚尖离地，另一脚踮起脚尖，然后用踮起的一脚脚跟着地，保持身体平衡；
c. 交叉跳：跳起时双臂交叉于胸前，双脚同时离地，身体向上伸展，交叉跳跃。
2. 操纵动作教学：
a. 接力棒传递：学生两两组成队伍，站成两排，将棒子传递给队友，要求传递时保持平稳和准确性；
b. 双手抱球：学生双手握住球，用腰部和臀部力量将球向前推送；
c. 双手拉索：学生两手持住拉索，用手臂的力量将拉索向两侧拉伸。
3. 运球动作教学：
a. 单手运球：学生站立，用一个手臂将球轻轻弹起，并用同一手将球抓住，保持连续的运球动作；
b. 双手运球：学生两手持球，快速地将球从一只手传递到另一只手，保持连贯的运球动作。
4. 投掷动作教学：
a. 抛球：学生站立，将球抛起，注意力度和方向；
b. 传球：学生两两组成队伍，站在一定距离内，用合适的力量将球传给队友；
c. 投球：学生将球用力投向目标，注意力度和准确性。
步骤三：巩固练习
1. 学生按照教师的指导进行动作练习；
2. 教师对学生的动作进行纠正和指导。
步骤四：游戏活动
1. 进行小组间的竞赛游戏，如接力棒传递比赛、投球比赛等，以加深学生对所学动作的理解和应用；
2. 学生通过游戏活动巩固所学动作，培养团队合作意识和互动能力。
步骤五：总结反思
1. 教师和学生一起总结所学的重点动作，回顾学习的过程；
2. 学生分享自己的体验和感受。
步骤六：作业布置
1. 布置合适的练习作业，让学生在家继续巩固所学动作；
2. 鼓励学生在日常生活中积极运动，发展身体协调能力。
教学过程中应注意：
1. 对学生进行安全教育，提醒他们在进行动作时注意保护自己；
2. 激励学生，鼓励他们克服困难，养成良好的运动习惯；
3. 对学生的动作进行正确的示范和纠正，帮助他们掌握正确的动作要领；
4. 营造积极向上的教学氛围，让学生在愉快的氛围中学习和锻炼。
教学评价：
1. 教师观察学生在学习过程中的表现，包括动作的准确性、流畅性和灵活性等方面；
2. 倾听学生的反馈和意见，了解他们对所学动作的掌握程度和学习体验；
3. 可以通过作业、小组竞赛等方式进行评价，以检测学生对所学动作的掌握情况。
以上为三年级重点动作教学设计的简要内容，具体教学步骤可以根据实际情况进行调整和补充。