教学目标：
1. 学习1年级常见的中文生字；
2. 理解字形和字音的关系；
3. 提高学生的写字技能。
教学准备：
1. 手写字表，包含1年级学生需要掌握的常见字形；
2. 彩色画笔和铅笔；
3. 油性粉笔和黑板。
教学步骤：
引入活动：
1. 显示手写字表上的字形，引导学生观察字形特点。
2. 教师用铅笔在黑板上写出一个字，让学生念出字的读音。
教学活动：
3. 学生根据手写字表上的字形，用彩色画笔在草稿纸上模仿写字。教师可以逐个辅助学生完成写字过程。
4. 学生将写好的字形在黑板上展示出来，教师可以批评和表扬学生的字写得好不好，并指出错误的地方。
5. 学生跟着教师的示范，用油性粉笔在黑板上写字，重复2-3次。
巩固与评价：
6. 选两个学生出来，让他们互相评价对方写的字，在黑板上写出自己的评价，并解释评价的原因。
7. 教师评价学生的写字技巧和字形准确性。
拓展活动：
8. 学生分组进行写字比赛，在规定的时间内写出指定的字形。
9. 学生自由练习写字，可以选择自己感兴趣的字形进行写写画画。
教学反思：
通过本次教学，学生能够学会一些常见的中文生字，并能够用正确的写字方法写出字形。在教学过程中，通过互评和自评，学生能够发现自己写字的不足之处，并知道如何改进。此外，分组比赛和自由练习的方式，可以增加学生的写字兴趣和积极性。教师可以不断鼓励和引导学生，提高他们的写字水平。