大学保卫处师德师风工作总结

自去年以来，大学保卫处在保卫学校安全的同时，也高度重视师德师风建设的工作。在过去的一年里，我们通过一系列的措施和活动，全面推进了师德师风的建设，取得了一定的成果。现将相关工作进行总结如下。

一、加强师德师风教育培训

为了提高教职员工的师德师风意识，我们在去年开展了一系列的教育培训活动。首先，我们组织了教师师德培训班，邀请了相关专家进行培训，教授了师德师风的相关法律法规和道德理念，提升了教师的师德意识和道德修养。此外，我们还开展了教学信仰和道德修养讲座，引导教师树立正确的教学观念和教育理念，增强他们的责任感和使命感。

二、建立健全师德师风监督机制

为了加强师德师风的监督和管理，我们建立了师德师风监督机制。首先，我们成立了师德师风监督小组，由处级干部和老教师组成，定期对教职员工的师德师风进行评议和考察。同时，我们建立了师德师风投诉举报机制，鼓励学生和家长对师德问题进行举报，并对举报进行严格的核查和处理。通过这些措施，我们有效地增强了对师德师风的管理和监督能力。

三、开展师德师风宣传活动

为了提高全校师生对师德师风的重视程度，我们还开展了系列宣传活动。我们组织了师德师风知识竞赛，在全校范围内进行宣传和推广，通过竞赛的形式提高学生对师德师风的了解和关注。此外，我们还开展了师德师风故事分享和教师道德楷模表彰活动，激发教职员工的敬业爱岗精神，树立正面的师德师风典范。

四、加强师德师风评价体系建设

为了全面评价教职员工的师德师风表现，我们建立了师德师风评价体系。通过制定评价指标和评价标准，对教职员工的师德师风进行定量和定性的评价。评价结果作为教师职称晋级和奖惩的重要依据，并对评价结果进行全校公示，增强了教职员工对师德师风建设的重视。

总的来说，大学保卫处在师德师风建设方面取得了一定的进展，但仍面临一些挑战和问题。下一步，我们将进一步加强师德师风的教育和培训工作，提升教职员工的师德意识和职业道德修养；加强师德师风的监督和管理，建立健全的机制和规范；加大师德师风的宣传力度，提高全校师生对师德师风的重视程度；进一步完善师德师风评价体系，激励教职员工提升师德师风水平。

通过以上的努力，相信大学保卫处的师德师风建设会取得更加显著的成绩，为学校的发展和教育教学工作提供更好的保障。