小学师德违规心得体会范例1：我是如何从错误中成长的
作为一名小学教师，我深知教师职业的神圣和重责。然而，在工作中，我曾犯下一些违反师德的错误。通过深思熟虑和反省，我终于从这些错误中认识到自己的问题，并取得了重要的成长。
我曾经在班级管理上失去了耐心和冷静。由于学生之间的纷争和矛盾，我曾经一度失去了自己的情绪控制，对学生发火甚至怒斥。这种严厉的态度对学生的成长和发展产生了不良影响。我意识到自己应该冷静下来，在处理问题时保持耐心和公正。我开始积极学习班级管理的技巧，采用更为理性和有效的方法来化解学生之间的矛盾。
我在与家长的沟通中曾经表现出不尊重和不耐烦的态度。每当家长和我交流时，我常常急于解释自己的观点，而没有倾听家长的意见和关切。我认识到，尊重和倾听家长的声音是建立良好师生关系的基础。为了改正这一问题，我主动学习有效的沟通技巧，并且尽量在与家长交流时保持平和和耐心。
我曾经有过对待学生不公和偏袒的情况。在班级中，不同的学生有不同的表现和需求，我理应公平对待每一个学生。然而，我在评价和奖罚上曾经存在主观偏见，对一些学生过于严厉或宽容。我意识到，我应该客观公正地对待每个学生，不做任何偏袒。为了改变这种情况，我开始更全面地了解每个学生的背景和特点，努力做到公正评价和合理奖罚。
总的来说，通过从错误中吸取教训，我逐渐成长为一名更好的小学教师。我认识到师德的重要性，明白自己的不足，并积极采取措施加以改正。我会保持谦卑和勤奋的态度，不断提高自身的专业素养，更好地履行教师的职责。
小学师德违规心得体会范例2：锻炼自己，培养良好师德
作为一名小学教师，良好的师德是我工作中的重要指导原则。然而，在工作中，我有时会犯下一些师德违规的错误。通过反思和学习，我深刻认识到自己的问题，并下定决心锻炼自己，培养良好的师德。
我在示范行为方面存在不足。作为学生的榜样，我应该展示出正确的价值观和行为准则。然而，在一些场合下，我曾经言行不一致，忽视了自己的示范作用。我意识到，作为教师，我应该时刻保持自觉，以身作则，用自己的行动影响学生。
我在与同事合作和交流中存在沟通不畅的问题。教师团队是一个密切合作的集体，而我在与同事沟通时常常表现出拒绝合作和不耐烦的态度。我意识到，只有与同事良好合作，才能共同推动班级和学校的发展。因此，我开始主动改善与同事的关系，学习如何有效地沟通和合作。
我曾经忽视了对学生的引导和关怀。教育不仅仅是传授知识，更是塑造学生的品格和价值观。然而，在工作中，我有时过于关注内容的传递，忽视了对学生的心理和情感关怀。我意识到，作为教师，我应该给予学生足够的关心和支持，帮助他们全面成长。
通过反思和学习，我明白了良好师德的重要性，并下定决心不断锻炼自己，培养出色的师德素养。我会时刻保持谦逊和敬业的态度，不断提高自身的专业水平和情商。相信通过我的努力，我能够成为一名更好的小学教师。
小学师德违规心得体会范例3：用爱心成就教师的责任
作为一名小学教师，我深知自己肩负着培养未来的责任。然而，在实践中，我不可避免地会犯下一些师德违规的错误。通过反思和成长，我认识到了自己的问题，并学会了用爱心成就教师的责任。
我曾经在对学生关怀的表达上存在不足。作为教师，我应该关注每一个学生，尤其是那些有困难和需要帮助的学生。然而，在工作中，我曾经忽视了一些学生的心理和情感需求，对他们缺乏关心和支持。我意识到，作为教师，我们是学生的依靠和指引，应该给予他们足够的关怀和爱心。
我在激励和奖励学生方面存在不足。在班级管理和教学中，激励学生的进步和表现是非常重要的，而我曾经在奖励学生时缺乏公正和准则。我意识到，作为教师，我应该根据学生的实际情况制定合理的奖励机制，并鼓励他们继续努力。
我曾经忽视了与家长的沟通和合作。家长是学生成长道路上的重要伙伴，而我有时在与家长的交流中表现出不耐心和不尊重的态度。我意识到，家校合作对于学生的发展至关重要，我应该主动与家长沟通，并积极倾听他们的意见和建议。
总结起来，通过深刻反思自己的师德问题，我明白了教师责任的重要性，并下定决心用爱心去成就教师的责任。我会用真心和关怀对待每一个学生，激励他们发现和发展自己的潜能。我相信，通过不断努力，我会成为一名更好的小学教师。