辅导六年级作文时，主要可以从以下几个方面进行指导和帮助：
1. 主题选择：六年级的学生已经具备了一定的写作能力，可以鼓励他们选择一些更有深度和思考的主题。可以帮助他们从自身的经历、观察到的事物、个人喜好、社会问题等方面寻找灵感。同时，引导他们明确文章的整体思路和写作目的。
2. 讲述的方式：六年级学生可以尝试使用多种讲述的方式，如记叙、说明、议论等。可以让他们通过选择合适的讲述方式来表达自己的观点和感受。同时，也可以引导他们使用一些修辞手法和描写方法，使文章更生动有趣。
3. 组织结构：在写作前，可以帮助学生制定一个明确的写作框架，如引子、主体、结尾等。引导学生将要表达的内容有条理地组织起来，使文章的结构清晰。同时，也可以帮助他们使用一些过渡词语，使文章段落之间连贯流畅。
4. 语言表达：帮助学生选择恰当的词汇和句式，尽量避免重复和冗长的表达。同时，也可以指导他们注意语法的正确性，如主谓一致、时态使用等。鼓励学生多使用一些形象生动的词语和具体的例子，使文章更具有说服力。
5. 语言修饰：教导学生使用一些修辞手法和修饰语，如比喻、拟人、排比等，让文章更加生动有趣。同时，也可以让学生注意段落的开头和结尾，使用一些引人注意的语言来吸引读者。
总之，辅导六年级作文时，目标是培养学生独立思考和表达的能力，同时也要注重培养他们的写作兴趣和创造力。通过针对性的指导和练习，学生的写作水平将会有所提高。