五年级语文下册教学板书设计：
教学内容：《五言绝句》的欣赏与创作
教学目标：
1.学生能够正确朗读、理解并欣赏《五言绝句》诗歌；
2.学生能够运用所学的诗歌写作知识创作符合五言绝句格律的诗歌；
3.培养学生良好的审美情趣、文学素养和创新思维能力。
教学重点：
1.掌握《五言绝句》的特点和创作技巧；
2.培养学生的诗歌欣赏能力和创作能力。
教学准备：
1.多媒体设备（如电脑、投影仪等）；
2.教学课件PPT；
3.教学参考书籍和课外读物。
教学步骤：
一、导入（5分钟）
1.播放一段与《五言绝句》相关的音乐，营造良好的学习氛围；
2.呈现几个简短的五言绝句，引导学生欣赏并讨论其中的特点。
二、学习课文（15分钟）
1.呈现《五言绝句》的概念和特点，并结合实例解释；
2.通过多媒体展示具体的五言绝句诗歌，引导学生正确朗读、理解并欣赏；
3.分析诗歌的题材、形式、语言等方面，帮助学生更好地理解和欣赏诗歌。
三、创作诗歌（20分钟）
1.介绍五言绝句的创作技巧和要求；
2.利用多媒体展示一些优秀的五言绝句作品，激发学生的创作兴趣；
3.引导学生自由发挥，根据自己的感受和经验创作五言绝句，并互相分享。
四、总结与展示（10分钟）
1.学生课堂展示自己创作的五言绝句，互相欣赏和评价；
2.教师总结学生创作的特点和亮点，并给予肯定和指导；
3.巩固学生对五言绝句的理解和掌握。
五、作业布置（5分钟）
1.布置课后作业：要求学生进一步完善自己创作的五言绝句，并选取其中最好的一首进行抄写；
2.鼓励学生自主阅读与写作，积累更多的诗歌材料和创作经验。
教学延伸：
1.组织学生进行课外参观、写生等活动，激发他们的创作灵感；
2.介绍更多的优秀五言绝句作品，培养学生对古代文学的兴趣和研究能力。
教学评估：
1.观察学生在课堂上的积极性和参与度；
2.检查学生的课堂笔记和课后作业；
3.评价学生创作的五言绝句的表达能力和创意程度。
教学板书设计：
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五言绝句
特点：
1.五言四句，字数有限；
2.平仄对仗，音律和谐；
3.表达简明，意境丰富。
创作技巧：
1.选择题材，明确主题；
2.格律押韵，注意平仄；
3.用词精练，意象生动。
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以上是五年级语文下册的《五言绝句》教学板书设计，希望对你有所帮助！