教学设计目标：通过教授一年级学生体育洗手歌，使他们掌握正确洗手的方法，养成良好的卫生习惯。
教学重点：正确洗手方法；卫生习惯养成
教学难点：歌曲演唱
教学准备材料：洗手液、水龙头、毛巾
教学过程：
一、引入（5分钟）
1.向学生介绍洗手的重要性，让他们了解洗手对于保持身体健康有多么重要。
二、讲解正确洗手方法（10分钟）
1.向学生详细介绍正确洗手的步骤：先将双手用清水湿润，然后取适量洗手液，搓揉双手的掌心、指缝、指尖、手背等部位，持续搓揉20秒以上，最后用流水冲洗干净，并用毛巾擦干。
三、学唱体育洗手歌（15分钟）
1.向学生介绍体育洗手歌的歌词，并与他们一起练习口型和动作。
2.分行走操练习，逐句学唱每句歌词。
体育洗手歌歌词：
洗手要用肥皂，用清水冲干净。
掌心指缝手背，全都搓个干净。
（在搓揉掌心的动作上加以示范）
全身要干干净，勤洗手可防病。
不洗手沾细菌，免疫力变得机会減。
四、复习和巩固（10分钟）
1.让学生跟着教师一起合唱体育洗手歌，并时不时地提醒他们注意正确的动作和发音。
2.引导学生思考洗手的重要性，为什么我们要坚持洗手。
五、总结和展望（5分钟）
1.向学生总结今天的学习内容，强调洗手的重要性和正确洗手的方法。
2.展望下一堂课的内容，继续学习卫生习惯的养成。
教学延伸：
1.让学生记录每天洗手的次数，并在课后反馈给家长，加强在家里的洗手习惯。
2.组织学生参观学校的卫生设施，如厕所和洗手间，让学生了解公共场所的卫生要求。
3.加强对细菌的教育，让学生了解细菌对健康的危害，进一步强化洗手的重要性。