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二年级单手运球教学设计

时间:2023-11-20作者:本站原创,转载必究阅读:33

教学目标:

二年级单手运球教学设计

1. 学生能够单手运球,积累一定的运球能力。

2. 学生学会使用单手运球技巧进行简单的变化和应用,提高运球的灵活性。

教学准备:

1. 足球或篮球

2. 平坦的室内或室外场地

教学步骤:

Step 1: 引入(5分钟)

首先,老师可以向学生展示一段单手运球的视频,并简单介绍单手运球的重要性和应用。鼓励学生们尝试一下,看看自己能不能单手运球。

Step 2: 示范与练习基本姿势(5分钟)

老师首先示范单手运球的基本姿势。要求学生将非运球手放在身体前方,稍微弯曲并放置在腰际,稍微前倾并保持身体平衡。运球手则紧握球,球放在身体一侧稍高位置。示范后,让学生们跟着老师一起进行练习。

Step 3: 基础单手运球训练(10分钟)

让学生们站成直线队列,每个学生一个球。老师指挥学生按照以下步骤进行基础单手运球的训练:

1. 右手运球:让学生们用右手单手运球,从一侧运球到另一侧,重复数次。

2. 左手运球:学生们换手,用左手进行单手运球,同样从一侧运球到另一侧,重复数次。

3. 交替运球:学生们用右手迅速把球传到左手,然后再用左手传到右手,重复数次。

Step 4: 变化和应用(15分钟)

让学生们尝试一些单手运球的变化和应用。例如:

1. 单手抛球:学生们用一个手将球抛到空中,然后再接住。

2. 单手运球反向行进:学生们用一个手进行单手运球,并且向后行走一段距离。

3. 单手反手运球:学生们用一个手进行单手运球,并在途中迅速换手,继续单手运球。

Step 5: 小组合作(15分钟)

将学生分成小组,并要求他们互相合作进行单手运球练习。每个小组选择一个队长,队长示范一种单手运球技巧,其他组员跟着练习。然后,每个小组选择一个新的队长示范新的技巧,其他组员继续跟着练习。

Step 6: 温习和总结(5分钟)

让学生们自由练习运球技巧,并根据实际情况给予指导和反馈。然后,简要总结今天的课程内容,强调单手运球的重要性和应用。

拓展活动:

如果时间充裕,可以让学生们参加一场小规模的单手运球比赛,让他们进行技巧的竞争和展示。可以根据学生的运球水平设置适当的难度和规则。

评估方式:

教师可以观察学生在练习和比赛中的表现,评估他们的单手运球技能和灵活性的提高。可以记录学生在练习中的进步情况,并且给予肯定和指导。

教学注意事项:

1. 确保场地安全,避免学生摔倒或碰撞。

2. 适度调整练习的难度,根据学生的实际情况进行个性化指导。

3. 鼓励学生保持积极的态度,相互配合和帮助。

通过以上的教学设计,希望能够帮助学生掌握基本的单手运球技巧,并且在练习中得到充分的锻炼和实践。同时,也能够培养他们的团队合作和竞技意识,提高学生们的运动能力和体育水平。